Le compositeur « touche à tout » Sam Verlen est aussi facilitateur musical et transmet depuis longtemps son expérience musicale et son envie de créer dans le cadre d’ateliers de création de chanson en binôme avec l’auteur Christos (fabriktachanson.fr).
Il a déjà ainsi animé plus d’une centaine d’atelier en écoles maternelles, primaires, collèges, lycées, médiathèques, centres de loisirs et entreprises.
« L’homme montagne« est un spectacle convoquant différents supports sonores, qui peut naturellement être nourri et complété par des ateliers de pratique musicale.
Télécharger le dossier des actions culturelles proposées.
Autour de ce spectacle, deux types d’actions culturelles sont proposées :
PRÉSENTATION INTERACTIVE
Dans cette BD-concert, la musique interprétée en direct fait appel à différents instruments originaux: des pierres sonores, une “montagne de la chance” (instrument inventé pour le spectacle), une éoliphone et des automates sonores pour les percussions.
Dès les premières représentations, des temps d’échange avec les spectateurs ont permis de faire découvrir les outils et techniques issus d’une longue recherche, parfois complexes. Cette présentation m’a semblé pertinente afin que les jeunes spectateurs puissent mieux appréhender l’envers du décor de L’homme montagne.
Je propose en aval du spectacle, une présentation interactive et ludique, qui tend à expliquer les dessous de la création : les interactions entre les sons, les images et les lumières, la création des animations vidéo, les automates sonores.
Cette présentation est ponctuée d’exemples, de jeux et d’exercices concrets qui permettent une meilleure compréhension.
Durée : entre 40 minutes et 1 heure.
Tranche d’âge : enfants d’école élémentaire (à partir de 6 ans)
Accessible en tout public : maximum 60 personnes.
Effectif idéal : 1 classe (obligatoire si la présentation se déroule à l’école), 2 classes acceptées au maximum si elle a lieu dans la salle de spectacle suite au spectacle.
CRÉATION D’AUTOMATES SONORES
Dans cette BD-concert, l’ensemble des percussions sont interprétés en direct par des automates sonores.
Sam Verlen propose aux élèves de créer une séquence musicale à base d’automates sonores en utilisant le même type de technique que dans le spectacle.
En amont, les élèves cherchent chez eux un objet produisant un son quand il est frappé par une mailloche en bois ou en métal. Le jour de l’atelier, chaque élève ramène un objet sonore.
Après avoir construit leur circuit électronique pour piloter manuellement un électro-aimant, les élèves testent les objets sonores qu’ils ont apportés par groupe de 3 élèves.
Une fois l’objet sélectionné, une consolidation et une scénographie de l’objet sonore est réalisée à partir de légos.
A la fin de l’atelier, tous les objets sonores sont présentés par les élèves au reste de la classe et regroupés sur une table afin de réaliser un rythme commun à partir d’une programmation sur ordinateur.
Voir un exemple de réalisation : https://www.youtube.com/watch?v=WAbOaDdmu5I
Durée : 1/2 journée
Tranche d’âge : enfants d’école élémentaire à partir de 9 ans, collèges, lycées.
Accessible en tout public : maximum 30 personnes.
Effectif idéal : 1 classe
